Untuk Para Ayah & Calon Ayah

DAN INI ADALAH DRAFT BLOG YANG DITULIS TANGGAL 23/04/2012. BAIKLAH, PUBLIKASIKAN!!!!! POSTING!! *capslock rusak.


nge-layout buletin biro ketahanan keluarga dp* pk* (sensor,wkwkwkw). isinya bagus.. share ^_^

 

Peran dan tanggung jawab ayah dalam pembentukan  karakter anak  (1)

Kantukku telah tiba

Ayah dan bunda ada dimana

Aku ingin kita bertatap muka

Kenapa setiap hari begini saja

Kantukku telah tiba

Aku kembali bertanya

Kenapa aku dibiarkan tidur sendiri saja

Padahal aku ingin berbagi cerita

Kantukku telah tiba

Tempat tidur yang sepi tanpa cinta

Selimut yang dingin tanpa kata-kata

Bantal dan guling tak bisa bicara

Ayah bunda entah kemana

(dari buku Ayah ada Ayah tiada)

Dalam dunia modern ada kecenderungan seorang  ayah atau suami  –karena kesibukannnya-- mening-

galkan perannya sebagai pemimpin  keluarga yang sekaligus pula sebagai pendidik anak-anaknya. Akhirnya, semua masalah pendidikan anak diserahkan kepada  isteri dengan anggapan bahwa anak-anak lebih dekat dengan ibunya. Fenomena ini juga bisa terjadi pada keluarga kita. Ketiadaan ayah dalam keluarga karena kesibukannya dalam mencari nafkah dan atau berdakwah  sehingga ayah kurang menjalankan fungsinya sebagai  pendidik dapat menghambat perkem-bangan anak,baik perkembangan jasmani, perilaku maupun intelekualnya.                 

  Bagaimana Islam mengajarkan tentang peran dan tanggungjawab ayah terhadap anak-anaknya? Tulisan ini mencoba menjelaskan secara ringkas dalam 3 bagian yang bersambung:

I.  Pentingnya peran ayah dalam  pembentukan karakter anak.

II.  Tanggung jawab ayah dalam pendidikan anak.

III.  Beberapa kendala dalam menerapkan pendidikan islam.

1.Pentingnya peran ayah dalam pembentukan karakter anak

  Simaklah Sabda Rasulullah

SAW berikut ini:

 “…Setiap kamu adalah pemimpin, dan setiap kamu akan dimintai pertanggungjawaban terhadap apa yang kamu pimpin. Seorang suami (ayah) adalah pemimpin bagi anggota keluarganya, dan ia akan dimintai per-

tanggungjawaban terhadap apa yang telah dipimpinnya atas mereka”

(HR. Muslim). 

  Berdasarkan atas tanggung jawab inilah, ayah memikul beban sebagai pembentuk generasi Islam yang saleh.  Masa usia keemasan (golden age) dalam proses pembentukan

karakter anak adalah pada usia 0 – 15 tahun.  Setelah itu biasanya karakter sudah mulai terbentuk.

  Menurut banyak ahli, seorang ayah seharusnya memainkan beberapa peran, diantaranya:

                 •            Peran    sebagai Fasilitator

Disini ayah berfungsi sebagai seorang yang memfasilitasi kebutuhan  anak-anak.

                 •            Peran    sebagai Problemsover

Disini ayah menyediakan dirinya sebagai sosok yang senang mencarikan jalan keluar bagi sekian banyak

persoalan anak-anaknya. Karena anak-anak amat senang jika ayahnya  terikat dan terlibat dalam persoalan mereka.

                 •            Peran    sebagai Entertainer.

Ini kadang menjadi puncak peran yang paling ditunggu oleh anak- anak, karena ayah mereka menjadi  seseorang yang menarik, perlu dan menyenangkan.   Anak-anak membutuhkan dua  hal penting dari ayahnya. Peran dan tokoh. Psikologis dan fisik.              Kehadiran ayah bersama mereka di rumah  atau di luar rumah haruslah dua-duanya. Tak boleh  hanya hadir fisik tapi psikologis tidak. Atau sebaliknya.

SENDI-SENDI KEPRIBADIAN

AYAH

1.ISTIQOMAH KEPADA ALLAH

  Kepribadian ayah akan berpengaruh terhadap strategi-strategi  yang dipilih ayah dalam mendidik anaknya. Sebagai mukmin maka ayah seharusnya menguasai pola  pendidikan Islam dalam mendidik anak yang meliputi pendidikan akhlak,                fikriyah dan jasa di berdasarkan Al Quran dan As Sunnah.  Banyak contoh tentang pola pendidikan Islam ini:

-  Kisah Nabi Ibrahim dgn Ismail

(QS. 37:102-107)

-  Kisah Luqman dgn anaknya

(QS.31:12-19)

-  Kisah Nabi Ya’qub dgn Nabi

Yusuf (QS.12:4-6)

-  Kisah Nabi Sulaiman dgn Nabi 

Daud (QS. 27:15-16).

  Contoh lain adalah kisah Rasulullah dgn Fatimah dan dgn cucu-cucu beliau, Hasan dan Husein. Kemudian kisah Hasan Al Banna dengan anak-anaknya.

2.KETELADANAN

        Keteladanan merupakan sarana pendidikan yang paling penting. Hal ini terjadi karena secara naluriah, dalam diri anak ada potensi untuk meniru hal-hal yang ada di sekitarnya. Anak-anak belajar melalui keteladanan dan peniruan jauh lebih banyak daripada yang diperkirakan oleh orang tua. Apa yang baik bagi anak adalah apa yang dikerjakan oleh pendidik, dan apa yang buruk

bagi anak adalah apa yang ditinggalkan oleh pendidik. Hal ini sejalan dengan akidah Islam yang tidak

hanya cukup diyakini dalam hati, tetapi juga harus direalisasikan dalam perbuatan sehari-hari, Firman

Allah dalam QS Ash Shaff:2-3 sbb:

“Hai orang-orang yang beriman, mengapa kamu mengatakan apa  yang tidak kamu perbuat? Amat besar kebencian di sisi Allah bahwa kamu mengatakan apa-apa yang tidak kamu kerjakan.”

3. KASIH SAYANG DAN CINTA

          Cinta kasih, kelembutan dan kehangatan yang tulus merupakan dasar yang penting dalam mendidik anak. Melalui raut muka orang tuanya anak dapat menangkap keikhlasan kasih sayang yang diberikan orangtua terhadap anaknya. Dengan bekal inilah orang tua mendidik anak tentang kasih sayang yang ikhlas, yang pada saatnya nanti akan dapat diberikan anak kepada orang-orang disekitarnya. Rasulullah SAW. selalu menampakkan kecintaannya kepada anak cucunya, salah satunya dengan seringnya beliau mencium Hasan dan Husein.

Rasulullah saw bersabda:

“ Barang siapa yang tidak menyayangi maka dia tidak disayangi”

(HR. Tirmidzi).

4. ADIL

      Islam mengajarkan kepada umatnya untuk bersikap adil kepada anak-anaknya. Hal ini dilakukan untuk menghapus rasa iri dendam di antara anak-anak.

 Rasulullah saw bersabda:

” Berlaku adillah kamu di antara anak-anakmu dalam pemberian”

(HR. Bukhari).      

Anak sangat peka terhadap perubahan perilaku terhadap dirinya.  Maka dari itulah, setiap kali ayah lengah dalam bertindak adil terhadap anaknya, sesegera mungkinlah ayah menyadarinya dan memperbaiki keadaan tersebut.

5. PERGAULAN

      Anak-anak terutama pada usia 8 tahun cenderung untuk duduk dan berbincang-bincang dengan orang tuanya. Pada masa inilah ayah di-

harapkan mengarahkan potensi anak pada pendidikan yang lebih baik.

Tidak selayaknya ayah mengabaikan masalah ini hanya karena kesibukan mencari nafkah. Rasulullah SAW yang memiliki kesibukan yang begitu banyakpun masih menyempatkan diri untuk bergaul dan berkomunikasi dengan anak cucunya.

6. BIJAKSANA 

DALAM  MEMBIMBING.

        Metode yang paling bijak dalam mendidik dan mengarahkan anak adalah tidak memberi kemu-

dahan seluas-luasnya kepada anak akan tetapi juga tidak mengekang anak. Berikanlah nasehat kepada anak sewajarnya, jangan berlebihan, karena anak akan cepat jemu dan tidak jarang menimbulkan reaksi

yang tidak baik pada diri anak. Imam Ibnu al jauzi mengatakan bah-

wa melatih pribadi perlu kelembutan, tahapan, dari kondisi yang satu ke kondisi yang lain, tidak menerapkan kekerasan dan berpegang pada prinsip pencampuran antara rayuan dan ancaman.

7. BERDOA DENGAN MERENDAH DI HADAPAN ALLAH SWT.

       Merupakan tugas yang mulia bagi ayah untuk berdoa kepada Al-

lah mengharapkan ridho dan hidayahNya untuk anak-anaknya. Karena tiada tempat yang pantas untuk bersandar dalam segala urusan selain kepada Allah, dan tiada kenikmatan yang paling menggembirakan di dunia ini selain anak dan keluarga yang sholeh.

Wallahu ‘alam bishshowab.

“Sebaiknya orangtua terutama para ayah untuk selalu berusaha hadir menjaga  2 waktu penting dalam hidup anak-anaknya, yaitu waktu bangun pagi dan waktu mau tidur.”

(bersambung)

iri

hoam. kenapa ga bisa nulis di-blog kayak orang2 yah, cara istiqomahnya nulis gimana? iri.

nice

Ini Daftar Makanan yang Bisa Bikin Mood Enak

Sabtu, 18 Pebruari 2012 09:44 WIB

REPUBLIKA.CO.ID, Dalam beraktivitas sehari-hari, penting sekali untuk mengkonsumsi makanan yang meningkatkan energi. Selain itu, suasana hati juga sangat berpengaruh dalam menunjang pekerjaan anda. Tapi jika anda terlalu stres dalam bekerja, anda bisa mengalami badmood atau bahkan kesulitan tidur.

Inilah daftar makanan yang mungkin bisa dijadikan referensi untuk menambah energi saat bekerja, menjaga suasana hati dan membantu tidur nyenyak setelah seharian beraktivitas.
Oats
Sarapan semangkuk bubur oats dari gandum setiap pagi bisa menjadi bekal beraktivitas. Oats mengandung vitamin B bisa membantu untukberkonsentrasi dan memecah karbohidrat menjadi glukosa sebagai bahan bakar tubuh.
Cokelat
Banyak manfaat yang dilaporkan sebagai khasilat dari cokelat hitam. Cokelat dapat mengurangi risiko sakit jantung, mencegah keriput, meningkatkan mood, dan membangkitkan energi.
Cokelat memiliki kandungan yang tinggi teobromin yang merupakan sebuah stimulan yang ditemukan dalam banyak minuman berenergi. Jadi, mengonsumsi cokelat setiap hari baik untuk menambah energi ketika beraktivitas.
Ubi bit
Bit tidak hanya memberikan banyak manfaat kesehatan. Sayuran ini juga merupakan sumber energi. Bit memiliki kadar gula yang tinggi sehingga bisa memberikan tambahan energi instan. Bit juga mengandung banyak nutrisi termasuk magnesium, zat besi, vitamin C dan nitrat.
Minyak Ikan 
Asam lemak omega 3 yang ditemukan pada ikan memiliki pengaruh baik untuk kesehatan jantung. Sebuah penelitian baru menemukan bahwa orang yang mengkonsumsi asam lemak omega-3 yang rendah cenderung lebih sering mengalami depresi dan banyak berperasangka negatif. Jadi, minyak ikan sangat baik untuk menjaga mood anda.
Pisang
Pisang mengandung gula alami, baik dikonsumsi untuk tambahan energi. Selain itu, pisang juga mengandung  triptofan, asam amino esensial yang meningkatkan kadar serotonin yang membantu untuk mengatur suasana hati.
Produk susu
Jika Anda mengalami kesulitan tidur karena terlalu lelah beraktivitas, ada baiknya sering mengonsumsi makanan yang mengandung  triptofan seperti yang terdapat dalam yogurt dan susu. Triptofan merupakan asam amino esensial yang membantu untuk meningkatkan kadar serotonin dan melatonin dalam tubuh. Kedua zat itu dapat merangsang agar tubuh anda terlelap dengan nyenyak.  Agar lebih nyenyak, anda bisa mencoba oats dicampur susu. Selain baik dimakan untuk sarapan, oats juga sumber melatonin dan triptofan yang baik.

Redaktur: Endah Hapsari

Reporter: Dwi Murdaningsih

Sumber: times of india

sederhana tapi ngena..

♫♪♫( ´▽｀)

Rasa syukur yang kita curahkan
Tiada sebanding dengan limpahan rahmat-Nya
Kadang kita terbuai untuk mengingkarinya
Terhanyut dalam maksiyat dan dosa...

Cobalah perhatikan
nikmat yang kita rasakan
Sungguh tak akan dapat
kita menghitungnya......
Semesta alam raya berserta segala isinya
Allah ciptakan untuk kita semua....

Reff~~
Gemercik air hujan menetes ke dunia
Membawa karunia bagi semuanya
Sinar sang mentari anugerahkan rizki
Semua harus kita syukuri.....

Allahu Akbar... Allah Maha Besar...
Segala puji kami haturkan...
Bimbinglah kami dalam kesyukuran...
Rindulah kami 'tuk keridhoan-Mu....

#random conversation

Sopih: mana mana? belum liat,
Abi: ada,abi udah tag-in beberapa hari yang lalu..kirain kamu udah liat
Sopih: ihhh,ga ada..aku liatnya foto umi yg pas pernikahan,tuh udah aku download.
Abi: nah dia juga yang punya fotonya,tapi beda lagi.
*abi buka profile facebooknya dan tag ke profile aku*
ternyata emang ga berhasil.
~Alkisah,tiba2 abi bilang temennya ada yang nyimpen fotoku waktu bayi..

*panggilan kecil abi~bang uwo*
 Sopih: ihhh lucu banget, siapa yang motoin, temen abi itu?
Abi: gatau,lupa.. tau yak dia nyimpen darimana nih fotonya. emang kita ga punya ya foto yang lagi kayak gini?
Sopih: Ada sih,tapi beda.. (secara foto masa kecil anak pertama itu biasanya banyaknya ga usah diragukan lagi :p)
Sopih: jadiin foto profile bi
Abi: ih enggak ah
Sopih: kenapa kan lucuuu
Abi: entar aja kalo uminya udah nenek-nenek.
Sopih: (?)
Abi: masih cakep tauu
Sopih: eaaaa..jieeeeile
Abi: ntar.. (ga melanjutkan.tapi ketebak kata2 selanjutnya.hehe sotoy)
~Soooo sweet banget..

@sweet home,malem minggu,10-12-2011

8

Pekan ini ada mabit lagi (hobi guru smp 8)
LDK OSIS-ROHIS SMP 8 untuk kepengurusan yang baru terpilih..periode sekarang harus lebih baik! Nge-gojlok mental anal smp tentu berbeda dengan anak sma atau kuliah.. Kalo smp kita harus masih maklum masih ada jiwa kanak-kanak, tapi harus tegas juga,mendidik. Justru jiwa-jiwa polos yang masih putih harus kita beri warna dan garis sesuai jalur..hehe
Jadi inget waktu pertama kali aku, hesty, sama tya, ngisi di depan anak-anak se-masjid Al-huda. (uhwow) nge-games heboh, tausiyah khas smp, dll.. itu 2009, dan sampe sekarang pun kalo yang namanya grogi sebelum maju itu MASIH BANGET,
"Duh, hes ngapain nih?" padahal udah di masjid.
"Nanti nge-games apa nih?"
uring-uringan dah pokoknya. Pas udah maju ke depan mah ngomong bae,lancar-lancar aja..haha aneh

Ceritanya jadi mengenang nih, perjalanan ketika Rohis mulai diwajibkan untuk siswa/i smp 8, dimulai tahun 2009.. Lika-liku perjalanan sampai kini ditahun 2011, belum banyak yang kulakukan dibanding jumlah anak yang begitu besar minatnya mengikuti Rohis. kita "kakak-kakaknya" sangat sedikit, tetapi dahsyat adik-adiknya yang berkumpul di masjid setiap pekan itu ratusan. (Yaiyalah,diwajibin kak)
Dari 2009 hingga kini aku berkesimpulan, jalani maksimal dengan SDM yang ada, gak usah ribet nyari sana-sini bala bantuan untuk jadi kakak mentor. Karena habis energi untuk itu (pengalaman pas konsul sanasini dan ngarep bakal dibantuin oleh pihak-pihak terkait yang kata-nya merasa k.a.d.e.r.i.s.a.s.i itu penting) dan hasilnya nihil. Walopun kekurangan, maksimalkan SDM yang ada dulu.. Innallaha ma ana..

Pokoknya tidak ada yang lebih membahagiakan ketika datang ke almamater sekolah yang kini jauuuh lebih baik.. Lupa tepatnya tanggal berapa, Maret 2011, menyaksikan secara langsung prosesi wisuda pertama kalinya yang akan dijadikan kegiatan rutin tahunan di SMP 8.. Haruuu..bahagiaaa sekali.. Potensi calon-calon pemimpin soleh akan terlahir dari SMP ku, optimis!
smp yang sangat dipandang sebelah mata, gak unggulan, kini... prestasinya gak bisa lagi dipandang sebelah mata.. Alhamdulillaaah..

Guru-gurunya supeeerrr sekali sekarang,peduli banget sama Rohis.. itu yang ngebuat aku semangat dan semoga kami semakin istiqomah membantu membimbing adik-adiknya..amiiiin

Menghafal Alquran Melalui One Day One Ayat

01 Apr 2011

• Opini
 
• Republika

Puluhan siswa yangtelah menyelesaikanhafalan diwisuda.

Oleh Ferry Kisihandi

Hampir setiap pagi, selama 15 menit, hafalan Alquran digelar di SMPN 8, Cimanggis, Depok, Jawa Barat. Program dengan nama

One Day One Ayat itu, berlangsung dari pukul 07.00 hingga 07.15 pada Selasa sampai Jumat. Hafalan diikuti seluruh siswa dari 28 kelas yang ada di sekolah itu. Saat pelaksanaan hafalan, ada pemandu yang datang dan setiap kelas terdapat satu guru yang mengawasi kegiatan itu. Menurut Pembina Rohis Baitul Ilmi Jamaludin Noor AS, pembimbing hafalan adalah Ustaz Tubagus M Ghofir, yang merupakan pimpinan Pesantren Tahfiz Daanil Quran, Cabang Cimanggis, Depok. Sejumlah surah Alquran dimasukkan dalam One Day One Ayat ini. "Kami mengambil empat surah yang sudah banyak dikenal untuk dihafal dalam program ini," katanya belum lama ini. Keempat surah itu adalah Surah Ar-Rah-man, Al-Waqiah, Ai-Mulk, dan Yasin.

Biasanya, sebelum menambah hafalan satu ayat para siswa secara bersama-sama mengulangi hafalan ayat sebelumnya. Setelah menghafal selesai, kegiatan dilanjutkan dengan berdoa. "Kami juga mengumpulkan infak dari para siswa," kata Jamaludin.

Siapa saja yang mau berinfak dipersilakan, besarnya juga tak ditentukan. Jumlah yang terkumpul setiap pagi, kata dia, lumayan besar. Rata-rata bisa mencapai Rp 300 ribu. Dana itu digunakan untuk operasional kegiatan keagamaan dan dakwah Islam di sekolah. Misalnya, untuk menggelar pengajian dan kegiatan dakwah lainnya.

One Day One Ayat tak terjadi begitu saja. Program yang sudah dimulai sejak awal 2011 berjalan secara bertahap. Pihak sekolah sebenarnya telah berkeinginan untuk menggelar program itu sejak 2010. Namun, belum ada kesempatan danmitra yang bisa diajak bekerja sama untuk menjalankannya.

Pada Ramadhan tahun lalu, sekolah mengadakan pesantren kilat. Saat itu, Pesantren Tahfiz Daarul Quran, Cabang Cimanggis, Depok, diajak untuk ikut terlibat dalam penyelenggaraan pesantren "kilat itu. Pesantren ini merupakan cabang dari pesantren serupa yang dipimpin Ustaz Yusuf Mansyur.

Kebetulan pesantren ini merupakan lembaga yang fokus pada pembelajaran Alquran dan melahirkan para penghafal, danakhirnya bersedia untuk melanjutkan kerja sama dalam program lainnya. Yang kemudian disebut One Day One Ayat, sebuah program menghafal satu ayat satu hari.

Melalui One Day One Ayat, ujar Jamaludin, pihaknya ingin para siswa selalu berhubungan dengan Alquran. Para siswa juga menjadi lebih aktif mengikuti berbagai kegiatan keagamaan di sekolah. Ia mencontohkan, setiap Sabtu banyak siswa yang mengikuti pengajian.

Bahkan, ada sejumlah siswa yang melangkah lebih jauh. Di rumah merekatergerak menghafal ayat yang belum diajarkan di sekolah bersama siswa lainnya. Bagi Jamaludin, ini menggembirakan sebab dengan kesadaran sendiri mereka melakukan hal tersebut.

Pekan lalu, pihak sekolah melalui Ro-his Baitul Ilmi mewisuda penghafal Alquran Juz 30 dan Surah Ar-Rahman. Kegiatan itu berlangsung di lapangan sekolah, sekaligus memberikan pembekalan spiritual menjelang ujian nasional bagi siswa kelas IX. Ini juga merupakan rangkaian dari peringatan Maulid

Nabi Muhammad SAW.

Di samping wisuda, acara itu diisi dengan doa bersama serta tausiyah dari Ustaz Abdul Syukur dari Majelis Zikir, Adzikra, pimpinan Ustaz Arifin Ilham. Acara diawali dengan pentas kreasi seni Islam yang menampilkan mara wis, nasyid yang menghadirkan kelompok nasyid Gradasi, dan pemilihan dai sekolah.

Pada kesempatan itu, wisuda diikuti oleh lima orang yang telah hafal juz 30 dan 10 siswa lainnya yang hafal Surah Ar-Rahman. Prosesi wisuda dipandu Ustaz Tubagus M Ghofir, pembimbing program One Day One Ayat. "Acara wisuda untuk memacu siswa lainnya untuk terus menghafal," kata Jamaludin.

Ia menambahkan, ada sejumlah aktivitas keagamaan lain yang menjadi unggulan di sekolah ini.

Tak hanya hafalan Alquran setiap 15 menit dan infak harian, tetapi juga ada shalat Dhuha bersama saat jam istirahat sekolah, shalat Zhuhur berjamaah, pengajian mingguan atau mentoring, mabit, pesantren Ramadhan, serta pemberian santunan kepada anak yatim dan dhuafa. Juga memberi bantuan untuk korban bencana alam.

Ketua Panitia, Raden Panjinurjaman, mengatakan, belum lama ini sekolah ini berhasil meraih juara umum lomba keterampilan pendidikan agama Islam tingkat Kota Depok yang pesertanya adalah sekolah swasta dan negeri. Mereka yang mewakili sekolah disaring melalui perlombaan yang digelar di sekolah.

Sementara itu, Kasi SMP Dinas Pendidikan Kota Depok, Tati Wijayanti, mengatakan, juara umum ini nantinya bisa melaju ke tingkat provinsi bahkan nasional.

Ringkasan Artikel Ini

Hafalan diikuti seluruh siswa dari 28 kelas yang ada di sekolah itu. Saat pelaksanaan hafalan, ada pemandu yang datang dan setiap kelas terdapat satu guru yang mengawasi kegiatan itu. Kebetulan pesantren ini merupakan lembaga yang fokus pada pembelajaran Alquran dan melahirkan para penghafal, danakhirnya bersedia untuk melanjutkan kerja sama dalam program lainnya. Di rumah merekatergerak menghafal ayat yang belum diajarkan di sekolah bersama siswa lainnya. Acara diawali dengan pentas kreasi seni Islam yang menampilkan mara wis, nasyid yang menghadirkan kelompok nasyid Gradasi, dan pemilihan dai sekolah. Pada kesempatan itu, wisuda diikuti oleh lima orang yang telah hafal juz 30 dan 10 siswa lainnya yang hafal Surah Ar-Rahman. Ketua Panitia, Raden Panjinurjaman, mengatakan, belum lama ini sekolah ini berhasil meraih juara umum lomba keterampilan pendidikan agama Islam tingkat Kota Depok yang pesertanya adalah sekolah swasta dan negeri. Mereka yang mewakili sekolah disaring melalui perlombaan yang digelar di sekolah.

artikel di republika

sumber co-pas dari sini

YES, I CAN

malu.. aaah udah kalah sama si saluth.. sama temen2 sd.. mereka sudah hafidzah.. AKU HARUS BISA MENYUSUL!